28–29 may 2025-ci il tarixlərində Dubay şəhərində yerləşən “Microsoft” İnnovasiya Mərkəzində Elm və Təhsil Nazirliyinin nümayəndə heyəti ilə “Microsoft”un regional komandası arasında süni intellekt və təhsil sahəsində əməkdaşlıq imkanlarına dair görüşlər keçirilib.
Bildirilib ki, nümayəndə heyətinə elm və təhsil nazirinin müavini Həsən Həsənli rəhbərlik edib.
Görüşlər zamanı süni intellekt texnologiyalarının təhsildə tətbiqi, məlumatların idarə olunması və təhsilə uyğunlaşdırılmış böyük dil modellərinin (LLM for Education) inkişafı mövzularında ətraflı fikir mübadiləsi aparılıb.
Tədbir çərçivəsində “Microsoft”un təhsildə transformasiya sahəsindəki yanaşması təqdim edilib, Azərbaycanın bu istiqamətdə həyata keçirdiyi təşəbbüslər müzakirə olunub. Eyni zamanda, süni intellektin idarəetmə və tədris proseslərində praktiki istifadəsinə dair real nümunələr göstərilib.
Görüşlərdə təhsilə yönəlik böyük dil modellərinin (LLM) yaradılması üzrə texniki planlama sessiyaları təşkil olunub, etik və məsuliyyətli süni intellekt istifadəsinə dair “Microsoft”un yanaşması təqdim edilib.
Görüşlər nəticəsində təhsilin rəqəmsal transformasiyasının sürətləndirilməsi, süni intellektin inteqrasiyası və proseslərin inkişafı baxımından yanaşmalar əlaqələndirilib.
28–29 Mayıs 2025 tarihlerinde Dubai’de bulunan “Microsoft” İnovasyon Merkezi’nde, Bilim ve Eğitim Bakanlığı heyeti ile “Microsoft”un bölgesel ekibi arasında yapay zeka ve eğitim alanında işbirliği imkanlarına dair görüşmeler yapıldı.
Heyete Bilim ve Eğitim Bakan Yardımcısı Hasan Hasanlı’nın başkanlık ettiği belirtildi.
Görüşmeler sırasında yapay zeka teknolojilerinin eğitimde uygulanması, verilerin yönetimi ve eğitime uyarlanmış büyük dil modellerinin (LLM for Education) geliştirilmesi konularında detaylı fikir alışverişinde bulunuldu.
Etkinlik çerçevesinde “Microsoft”un eğitimde dönüşüm alanındaki yaklaşımı sunuldu, Azerbaycan’ın bu doğrultuda gerçekleştirdiği girişimler tartışıldı. Aynı zamanda, yapay zekanın yönetim ve öğretim süreçlerinde pratik kullanımına dair gerçek örnekler gösterildi.
Görüşmelerde eğitime yönelik büyük dil modellerinin (LLM) oluşturulması üzerine teknik planlama oturumları düzenlendi, etik ve sorumlu yapay zeka kullanımına dair “Microsoft”un yaklaşımı sunuldu.
Görüşmeler sonucunda eğitimin dijital dönüşümünün hızlandırılması, yapay zekanın entegrasyonu ve süreçlerin geliştirilmesi bakımından yaklaşımlar koordine edildi.